Gracias al apoyo de Fondecyt, durante los últimos cuatro años, con un gran equipo de personas, hemos investigado uno de los mecanismos más importantes para la generación del conocimiento científico: El Proceso de Evaluación por pares.

En esta página, hemos dispuesto, todos los conocimientos que generamos en este proyecto. Hay géneros variados (Artículos de investigación, tesis de postgrado, presentaciones de ponencias y plenarias en congresos, entrevistas y charlas en colegios) y formatos diversos (Textos, PowerPoints, Prezis, Videos, Pdf’s).

Los invitamos a descargar, compartir y difundir ampliamente los contenidos disponibles de esta página.

Fondecyt 1130290: La interacción socio-discursiva en la construcción colectiva del conocimiento científico: la dinámica interna del proceso de evaluación por pares

Resumen de divulgación

Resumen_final

Resultados

Un modelo socio-discursivo para el análisis de los informes de evaluación

Datos fuente para los cálculos estadísticos

Videos

Tesis

Fuentes, M. (2018). Patrones funcionales-valorativos en informes de arbitraje de artículos de investigación. Santiago: Pontificia Universidad Católica de Chile.

Suid, N. (2016). Cortesía atenuadora en informes de arbitraje: una mirada sociodiscursiva al proceso de evaluación por pares. Tesis para optar al grado de magíster. Santiago: Pontificia Universidad Católica de Chile.

Astudillo, C. (2015). Aplicación de un modelo discursivo para el análisis de los Informes de Evaluación de Artículos Rechazados (IEAR) en el Proceso de Evaluación por Pares (PEP) de tres revistas chilenas. Tesis para optar al grado de magíster. La Serena: Universidad de La Serena.

Varas, G. (2015). El informe de arbitraje en el proceso de revisión por pares de artículos de investigación: Niveles de retroalimentación según el tipo de evaluador.Tesis para optar al grado de magíster. La Serena: Universidad de La Serena.

Artículos

Sabaj, O.;González, C.; Astudillo, C.; Varas, G.; Fuentes, M.; Cabezas, P.; Squadrito, K. & Pina-Stranger, A. (2018). El informe de arbitraje según la recomendación de publicación y la productividad de los evaluadores. Athenea Digital, 18(2), e2051. DOI: 10.5565/rev/athenea.20511

Cabezas, P.; Sabaj, O.; Varas, G. & González, V. (2018). Peering into peer review: Good quality reviews of research articles require neither writing too much nor taking too long. Transinformação, 30(2), p. 209-218, 2018. http://dx.doi.org/10.1590/2318-08892018000200006

Suid, N.; Sabaj, O. & González-Vergara, C. (2018). Ciencia, estatus y cortesía: atenuación en informes de arbitraje de artículos de investigación. Tonos Digital 34. Available at: http://www.tonosdigital.es/ojs/index.php/tonos/article/viewFile/1894/983

Astudillo, C.; Squadrito, K.; Varas, G.; González, C. & Sabaj, O. (2016). Polaridad de los comentarios y consistencia interna en los informes de arbitraje de artículos de investigación. Acta Bioethica 22 (1), 119-128.

Sabaj, O.; González, C. & Pina-Stranger, A. (2016). What we Still don’t Know about Peer Review. Journal of Scholarly Publishing 47 (2), 180-212.

Sabaj, O.; González, C.; Varas, G. & Pina-Stranger, A. (2015). A new form for the evaluation of scientific articles under peer review. Revista Argos 32 (62), 119-129.

Sabaj, O.; Valderrama, J.O.; González, C. & Pina-Stranger, A. (2015). Relationship between the Duration of Peer- Review, Publication Decision, and Agreement among Reviewers in three Chilean Journals. European Science Editing 41 (4), 87-90.

Actas de Congreso

Sabaj, O. (2017). Variación del informe de arbitraje de artículos de investigación según la recomendación de publicación y el número de citas de los evaluadores. Actas del XV Simposio Internacional de Comunicación Social. Santiago de Cuba: Centro de Lingüística Aplicada.

Conferencias Plenarias

González, C.; Sabaj, O. & Pina-Stranger, A. (2015). La ciencia tras bambalinas: avances discursivos para el análisis del proceso de evaluación por pares de artículos de investigación. Conferencia plenaria presentada en Jornadas Centroamericanas de Estudios del Discurso – JoCaED, Ciudad Universitaria Rodrigo Facio, Costa Rica.

González, C.; Sabaj, O. & Pina-Stranger, A. (2014). What we still don´t know about Peer Review. Conferencia plenaria presentada en Quartas Jornadas de Análise do Discurso – JADIS IV, Universidad de Oporto, Portugal.

Sabaj, O. (2014). Science behind the scene: myths and facts of the peer review process. Conferencia plenaria presentada en Reunión de Biología Vegetal – ReBiVe, Universidad de La Serena, Chile.

Sabaj, O. (2013). Explorando la dinámica interna de la producción científica: El proceso de revisión por pares como práctica socio-discursiva. Plenaria presentada en Congreso internacional de investigación lingüística, Universidad de Antioquia, Colombia.

Mesas

Sabaj, O. (2016). Un modelo socio-discursivo para el análisis de los informes de evaluación en el proceso de evaluación por pares y su aplicación a los procesos de revisión de tres revistas chilenas internacionales. Mesa presentada en IX Encuentro Nacional de la ALED, Universidad Católica de Temuco, Chile.

Sabaj, O. (2015). El Informe de Arbitraje en el Proceso de Evaluación por pares: Vacíos y propuestas. Mesa presentada en XI Congreso Internacional ALED, Universidad de Buenos Aires, Argentina.

Ponencias

Cabezas, P. (2016). Tiempo, extensión y calidad en los informes de arbitraje. Ponencia presentada en La ciencia por dentro: proceso de evaluación por pares, análisis del discurso y sociología de la ciencia, Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile.

Fuentes, M.; Covarrubias, M. & Soza, J. (2016). Estudio valorativo en informes de arbitraje en artículos de investigación. Ponencia presentada en IX Encuentro Nacional de la ALED, Universidad Católica de Temuco, Chile.

Fuentes, M.; Covarrubias, M. & Soza, J. (2016). Estudio valorativo en informes de arbitraje: análisis por constructo. Ponencia presentada en La ciencia por dentro: proceso de evaluación por pares, análisis del discurso y sociología de la ciencia, Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile.

Pina-Stranger, A. (2016). Micro-política del conocimiento: aportes de la integración del ARS y del AD. Ponencia presentada en La ciencia por dentro: proceso de evaluación por pares, análisis del discurso y sociología de la ciencia, Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile.

Sabaj, O. (2016). Informe de arbitraje: su variación según la recomendación de publicación y la productividad de los evaluadores. Ponencia presentada en La ciencia por dentro: proceso de evaluación por pares, análisis del discurso y sociología de la ciencia, Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile.

Sabaj, O. (2016). Tiempo y evaluación. Ponencia presentada en La ciencia por dentro: proceso de evaluación por pares, análisis del discurso y sociología de la ciencia, Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile.

Sabaj, O.; Varas, G. & Pina-Stranger, A. (2016). El informe de arbitraje en el proceso de revisión por pares de artículos de investigación: niveles de retroalimentación según el tipo de evaluador. Ponencia presentada en Congreso Internacional de la Asociación Española de Lingüística Aplicada – AESLA, Universidad de Alicante, España.

Squadrito, K.; González, C. & Sabaj, O. (2016). Críticas propositivas y descriptivas: tipos de evaluadores. Ponencia presentada en La ciencia por dentro: proceso de evaluación por pares, análisis del discurso y sociología de la ciencia, Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile.

Suid, N. (2016). Cortesía atenuadora en informes de arbitraje: una mirada sociodiscursiva al proceso de evaluación por pares. Ponencia presentada en Coloquio Estudios del Diálogo: Nuevas Tendencias, Universidad Nacional de La Plata, Argentina.

Suid, N. (2016). Cortesía atenuadora en informes de arbitraje del proceso de evaluación por pares. Ponencia presentada en La ciencia por dentro: proceso de evaluación por pares, análisis del discurso y sociología de la ciencia, Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile.

Varas, G. (2016). Informe de arbitraje en el proceso de evaluación por pares de artículos de investigación: niveles de retroalimentación según el tipo de evaluador. Ponencia presentada en La ciencia por dentro: proceso de evaluación por pares, análisis del discurso y sociología de la ciencia, Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile.

Fuentes, M. (2015). Consenso discursivo en informes de evaluación de una revista chilena de investigación. Ponencia presentada en XXI Congreso Internacional de la Sociedad Chilena de Lingüística, Universidad Católica de Temuco, Chile.

Sabaj, O. & González, C. (2015). Las revistas especializadas, la calidad de la investigación académica y la evaluación de los artículos. Ponencia presentada en Encuentro Internacional Latinoamericana: Asociación de Revistas Literarias y Culturales, Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile.

Squadrito, K. & González, C.  (2015). Un modelo para el análisis del peer review. Ponencia en I Feria de Investigación para pregrado, Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile.

Astudillo, C.; Squadritto, K., González, C. & Sabaj, O. (2014). Consistency in the peer review process: Proportion of positive, negative and neutral comments in the evaluation reports of a Chilean Journal. Ponencia presentada en Quartas Jornadas de Análise do Discurso – JADIS IV, Universidad de Oporto, Portugal.

Sabaj, O. (2014). Los desafíos de la investigación institucionalizada en Literatura. Ponencia presentada en Jornadas De Investigación del Doctorado en Literatura, Universidad de Chile, Chile.

Charlas en colegios

Sabaj, O. (2016). Entrando en el corazón de la ciencia: la escritura científica y el proceso de revisión por pares. Charla presentada en Colegio Seminario Conciliar de La Serena, Chile.

Sabaj, O. (2016). Entrando en el corazón de la ciencia: la escritura científica y el proceso de revisión por pares. Charla presentada en The International School of La Serena, Chile.

Sabaj, O. (2016). Entrando en el corazón de la ciencia: la escritura científica y el proceso de revisión por pares. Charla presentada en Colegio Leonardo da Vinci de Coquimbo, Chile.